高州一小学连出学生命案，两任校长认为因校内的祠堂破坏风水

稚阅儿

类别:社会民生   浏览量: 16995
   版次:AA12   版名:城事   稿源:南方都市报   2011-05-19
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6 L. O( p; F3 o  O摘要：接连发生两起学生命案后，学校认为是同处的祠堂里的“鬼魂”作祟。为保平安，先是前任校长请一位风水师作法“驱鬼”。
(南方都市报 [url]www.nddaily.com[/url] SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
0 b3 E7 c3 s1 o1 {  @$ @3 r    高州市平山镇中心小学前任校长卢子区、老师黎友等人写的检讨书。

    由于历史原因，黎氏宗祠建于学校一间教室内。
: O# ~9 K3 u+ a* `7 ?- ~. O. r2 c    接连发生两起学生命案后，学校认为是同处的祠堂里的“鬼魂”作祟。为保平安，先是前任校长请一位风水师作法“驱鬼”。受阻后，后任校长跟着又请来一位风水师查勘，得出学校大门方位不好，要修改校门方位“改运”。
: d/ C. b+ g+ X    这样的荒唐事发生在茂名高州市一所小学，前日，在该校，学校的校长和老师接受南都记者采访时称，两请风水师“帮忙”是为学校的学生好。
# J9 A9 X! m; l7 p  x    学生出事　校长怪“鬼魂”
    2009年3月份，高州市平山镇中心小学一名六年级学生上学途中，被当地财政局的一辆车撞死，财政局赔偿32万元了事；2010年7月，该校一名六年级学生，为了一部M P5，将同班另一名学生杀死在山野路边，学校为平息此事，赔偿了死者家属20万元。
    两年时间里，同一学校接连发生两起学生人命大案，使得该校的校长和一些老师内心忐忑不安。大家将事故连发的原因归咎到学校里的一间祠堂，认为是祠堂里供奉的黎氏先人“作祟”。
    “出了这么多事，我们农村人都觉得有问题。”据当时担任中心小学校长职务的卢子区说，学校接连出了两起学生非正常死亡事故后，周围的老百姓议论纷纷，认为是受到学校里的黎氏祠堂影响，建议他找个“懂行的人”到学校看看。
    “鬼魂这种事谁也没见过，有没有不知道，反正人心惶惶”。具体操办此事的学校老师黎友说，为了学生好，他在校长卢子区的指令下，找来当地有名的风水先生、高州市大坡镇人梁世明。
    一请风水师校内“作法”
& P4 O1 ^9 T4 n, c1 P  f; E; h    70岁的梁世明走进中心小学，很快看出学校的“问题”出在黎氏祠堂里。
& u* |0 N8 S- E1 ?/ H    祠堂位于学校教学楼一楼一间教室内。据黎氏宗族联谊会会长黎清瑞介绍，明朝嘉庆年间，平山黎氏便在现在学校所处的位置建了宗祠；上个世纪60年代，平山小学没有教室，就借用了黎氏宗祠。
    后来祠堂大部分拆除，只保留了其中两间，里面存放几十个祖宗牌位，每年春秋两季，黎氏后人都要到这里祭拜先祖。
! p) p/ N2 R2 V% m/ [% f  z    2008年，平山小学扩建教学楼，剩下的最后两间也不存在，学校与黎氏族人协议，用其中一间教室作为黎氏族人祭奠先人的祠堂。
    如此，便形成了今天这种学校与黎氏宗祠共处的局面。
    学校出了两起学生命案后，被请来的风水先生梁世明认为学校连出命案与宗祠内供奉的黎氏先人有关，开始作法“驱鬼”。在黎友后来写的一份检讨书中这样描述道：“我电话请了良垌(村)梁世明法师来，当时还汤(注：应为烫，意即杀鸡)鸡烧纸……他还在灵堂帖(注：应为贴)了三条符。”
# Q+ t5 y. @/ \" o2 T    黎氏族人发怒校长写悔过书
    2010年8月份一天，一位黎氏村民进宗祠内烧香祭祖，看到神台香炉上贴着的三道“禁符”，当即找到卢子区询问。“他说没有什么，让我自己撕掉。”该村民愤然离去，将此事告知了其他村民，消息逐渐传开。(南方都市报 [url]www.nddaily.com[/url] SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
    黎氏在平山镇是个大族，全镇有2万多人，加上迁居外地的有六七万人。黎氏族人多次讨论这个事情，都很气愤。“两件命案都是发生在学校外面；学校教育无方，为何扯上我们的祖先？”黎清瑞说，在粤西一带封建迷信的诸多手段中，“下禁”是惩处鬼魂最严厉的手段之一，通常只是用来对付为祸人间的“恶鬼”、“厉鬼”，目的是使其魂飞魄散、万劫不复、永不超生。
    “禁”人祖先，如同挖人祖坟、杀人父母，在当地百姓中，十分忌讳痛恨此类行为。
    今年3月15日，黎氏族人代表找到卢子区，要求解释。面对黎氏族人的质问，卢子区最终承认请风水先生到学校作法行为不对，向黎氏族人道歉，并写下一纸悔过书，“愿意补偿五万圆整”给黎氏，作为“旺黎氏宗族烈士金身费用”。
9 f' z- K! F9 z8 W$ G    接任校长再请风水师
- T! C1 ?# _( ~5 H    2011年1月，卢子区上调镇教育办，莫华峰继任平山镇中心小学校长。让黎氏族人想不到的是，莫华峰校长到任不久，学校又请来风水师，再次“折腾”他们的先人。
    黎氏族老黎云信说，卢子区调离后，中心小学的校风、校纪没有明显好转，接任的莫华峰对人说，梁世明道行不够、法力不强，就又专程从外地请来了两个风水师进入校园。
    “他们在学校里架罗盘，布八卦，得出学校内设有祠堂，阴气重，鬼魂多；学校又是阴宅向至，门口两棵大树是煞星；学校决定砍树、重修校门‘改运’”。
! Y6 A5 i$ G: K, v5 U# S6 ~    黎清瑞说，请风水先生看过后，莫华峰很快找到他，称学校要新建围墙和门楼，征求他的意见。“我说建门楼可以，但门楼的朝向要正对着门前的道路。”黎清瑞坚持大门朝向要跟祠堂的方位一致，即正对着学校前的村道，这样才能保住祠堂的风水不会流失。
    莫华峰坚持大门朝向要稍向右方位开。“说是为了学生安全，大门不能直接对着大路，其实是听了风水先生的意见，认为现在的方位是‘阴宅向至’，对学校和他不利。”黎清瑞说，双方各持己见，不欢而散。
9 I. K( [8 g; q! e. h- O    3月23日，出外办事的黎清瑞经过中心小学门口时，发现小学内的5棵大树全被砍掉，学校大门和围墙也被拆除，正在起建。黎清瑞大惊，连忙叫来一些黎氏族人前来阻止，施工停止。(南方都市报 [url]www.nddaily.com[/url] SouthernMetropolisDailyMark 南都网)
    前日上午，南都记者在该小学看到，学校的大门和围墙仍未建起，用一些竹子做了一条简易的围栏。
    该校有600余名在校小学生。
    学校
    “请的‘人’不算风水师”
9 y% j/ ]8 M0 f' s, M    校长莫华峰接受采访时起初坚称，砍树、建门楼与风水无关。他说，中心小学申请到上级拨款，想借机提高校内环境。重建门楼是为了学生安全，出校门时不用直接踏上门口大路；砍树则是为了修学校的跑道，几棵树正好挡在跑道必经的地方。
8 E) W/ Y. l# }3 d( E    不久之后，莫华峰又说，为给学校大门定方位，的确请来一个“人”看过；不过是在黎氏族人要求下才请的。莫坚持称砍树与风水无关。
    中心小学的上级领导、镇中心学校校长韦岳说，2009、2010年，平山中心小学连续两年发生了学生无故死亡事件，当地村民对此事议论纷纷，有的村民曾建议他杀一条狗来拖一拖等等，他没同意。后来学校连续两次请“人”到学校看看，他不知情；不过这样做的目的也是为了学生好。
    韦岳坚称，这个“人”不是所谓的风水先生；就算是风水先生，这种行为也只是学校某个别教师的个人行为，绝不是校方组织的行为。
    风水师
    “查勘风水，校长给了100元”
6 w2 N$ x: [! u$ ?7 `8 l    学校到底是先砍树还是先请风水先生？昨日，南都记者找到曾被请到学校“给点意见”的其中一个“人”——— 何真涛。
    据平山镇百姓介绍，何真涛是活跃于高州一带的“风水佬”，不少人结婚建宅都会找他去看风水，在当地小有名气。
    何真涛说，平山镇中心小学的莫华峰校长找到他，让他到学校去看看，说学校去年发生过命案，想问他新建的校门应该朝哪个方向比较好。
    “我拿着罗盘在门口算了一下，就跟他说，大门应该开向未丑，这样对阴好，对阳也好，能走三五九运。”何真涛解释称，阴是指校内的祠堂，阳则指校内的师生。现在的门口朝向丁贵，并不利于风水。
    何真涛说，查勘过程中，他注意到校内有几棵大树，又跟莫华峰说，“这几棵大树长出树丫来了，会挡住大门口的风水”。
    何真涛表示，看风水当天正值学校放假，学校没有学生，不过有很多老师围观。查勘完后，“校长给了100块钱”，作为看风水的酬劳。
, N3 G9 J- a8 _- k3 u( C) t6 F* A% w    对话
- ]! L! {& a1 G1 X) n' j% ]    “为了保护学生，出发点是好的”
6 n- k! d8 m0 \) B  V( T3 u8 K9 H    前日，在采访中，南都记者和平山镇中心学校校长韦岳进行了一场“有趣”的交谈，韦岳始终认为学校没有搞封建迷信，两次请“人”过来，都是为了顺应当地的风俗。
- ]5 X7 Y$ n1 }$ b" Q# s' K    南都：学校是一个倡导科学和文明的场所，怎么会发生请风水先生过来看风水的事情？
- [) a; a: B/ q) ^& L% n% {- N    韦岳：这种事在农村很常见，有些老师受当地村民的影响，做一点农村人的事，也是为了入乡随俗。
    学校接连出现两次学生事故后，学校个别老师请“人”来看看，出发点是好的，都是为了保护学生。
: z0 D. N6 \" t% W' b3 d* t& i    南都：你赞不赞成这种行为？
5 v3 Z6 L# e  q8 U3 U    韦岳：如果是搞封建迷信，我肯定不赞成。
    南都：你觉得两次行为是不是搞封建迷信？对学生会不会起到不好的示范？
. u$ j2 [8 I( b, g    韦岳：我认为不是，这就是当地一种风俗习惯；两次都没有学生在场。
    南都：风俗习惯？学校是个教书育人的地方吧。
" |0 s# v# N6 ~5 ]5 Y" E    韦岳：都是为学生好，都是为了保护学生。
+ Q) W# Q# Z( E, b5 h    采写/摄影：南都记者 周松柏 实习生 卢佳
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稚阅儿

怎么高州都是出丑闻,何时有喜闻?