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怎么跟我的情况一样啊!我经常忍不住打人的。道理我是明的,但是没忍耐力,老师说要多激励,我总是做不到,你先试下能不能做到,如果有进展,再交流一下:
8 g: D; }3 I' M( Y) d( U; w1、人总爱面子的,但你平常时的批评唠叨,他早就习惯了,没什么大不了的,天天都批评同一的句子,他觉得是音符,没用。试下,坐在他面前,什么都不说,把时钟放在桌上,作记录,他一共用了多少时间,试多几晚; 5 n2 `1 f `, {9 r4 V
2、当天的记录跟昨天相比,应该会快一点的,然后表扬几句,肯定他有进步,然后把剩下的时间跟他算一下,剩下的时间可以让他做想做的事;激励;
3 K4 J* G5 b. e% E3 X3、把他写作业的时间,跟某个要好的同学比一下,说他还有速度快一点的空间,以商量沟通的方式,不要以上司和下属的方式沟通;
, u+ l' S$ G1 y" W4、让他知道你很尊重他,想帮助他找好的方法,使他缩短学习时间,没有把他当不可救也来看待;
! t! s, V2 V6 r( m: m最后他知道得益的是他自己,有良好的习惯,你就省心了。
# y5 o7 H% v$ B* u至于吃饭,你晚上问他:阿仔,你喜欢吃什么菜呀?如果他点了菜你买了,他吃得慢都不好意思的。菜普经常换,色香味俱全,有时间教他做菜,让他知道劳动的乐趣,也知道爸妈做事这么辛苦,要体贴一点,不要令他们生气。
/ h }$ U3 v5 I, Y' Z2 D就这些,先试试,我也在学习中。 |
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