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怎么跟我的情况一样啊!我经常忍不住打人的。道理我是明的,但是没忍耐力,老师说要多激励,我总是做不到,你先试下能不能做到,如果有进展,再交流一下:
2 b5 n4 h' [9 a( D5 j1、人总爱面子的,但你平常时的批评唠叨,他早就习惯了,没什么大不了的,天天都批评同一的句子,他觉得是音符,没用。试下,坐在他面前,什么都不说,把时钟放在桌上,作记录,他一共用了多少时间,试多几晚; / @, U5 H/ ^( [! H1 R4 U; ]1 }% q
2、当天的记录跟昨天相比,应该会快一点的,然后表扬几句,肯定他有进步,然后把剩下的时间跟他算一下,剩下的时间可以让他做想做的事;激励; $ c1 W8 x+ w0 F- b# B( p4 p$ ~ w* X
3、把他写作业的时间,跟某个要好的同学比一下,说他还有速度快一点的空间,以商量沟通的方式,不要以上司和下属的方式沟通;
2 k: ~$ `1 b% \- S3 W" t) U7 a4、让他知道你很尊重他,想帮助他找好的方法,使他缩短学习时间,没有把他当不可救也来看待;
+ v z# d2 g9 X; l% o. t最后他知道得益的是他自己,有良好的习惯,你就省心了。
7 Y4 o3 d. ~6 T6 p5 m至于吃饭,你晚上问他:阿仔,你喜欢吃什么菜呀?如果他点了菜你买了,他吃得慢都不好意思的。菜普经常换,色香味俱全,有时间教他做菜,让他知道劳动的乐趣,也知道爸妈做事这么辛苦,要体贴一点,不要令他们生气。 ( _6 l6 |7 C$ }7 |6 y4 ^
就这些,先试试,我也在学习中。 |
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